:-)
нам с супругом тоже придется познакомиться поближе с этим языком.

Скажите, пожалуйста, а каковы вообще плюсы French Immersion? Помимо очевидной пользы от владения двумя языками? А catchment areas много в пригородах Ванкувера?

Да вот владение вторым языком и есть основной плюс. Работать детишкам больше приходится, так как надо не только школьной программой овладеть, но и языком, на котором эта программа изложена. Домашней работы у них больше (в обычной английской программе домашки до средней школы нет вообще, по-моему). Контингент во френч иммершн более настроен на учебу, так как все подряд в эту программу не попадают.
Френч Иммершн школы есть в каждом школьном округе во всех провинциях и муниципалитетах, где-то больше, где-то меньше. В нашем округе на 45 (по-моему) обычный начальных школ 9 школ с французской программой.

Т.е. я правильно понимаю, что если живешь в catchment area, то попадаешь во FI в порядке "кто быстрее подал заявление"? А в киндергарден тоже можно во FI ребенка отдать?

Спасибо большое за полезную информацию.

У нас есть 2 вида программы FI - Early FI, начинается как раз именно с киндергартена, пропустивших киндергартен в первый класс французской программы могут уже не взять, и Late FI, которая начинается с 6-го класса. В 8м классе их сливают в одну и тех, кто учился на французском с самого начала и тех, кто включился позже. Утверждается, что к 8му классу разница между ними небольшая, разве что детей из ранней программы словарный запас побольше.

В школы в большинстве школьных округов определяют по месту жительства (та самая catchment area), на любую программу, хоть на обычную, хоть на французскую, хоть на Монтессори или чего там еще есть в округе.
Но процесс попадания во FI отличается от округа к округу и зависит от спроса на эту программу в округе и возможностях округа этот спрос удовлетворить. Скажем, в Ричмонде спрос явно превышает предложение, посему метод "кто первым встал того и тапки" будет не совсем эффективным, там действует лотерея. То есть желающие подают заявки на эту программу (зимой в год поступления ребенка, вот сейчас регистрируются на сентябрь 2013), места в программе разыгрываются (каким именно способом не знаю) и счастливчики, чьи заявления выиграли получают место в программе в ближайшей к ним школе с этой программой (если там места есть, если нет, то в той школе, где места все-таки есть). В Нью Вестминстере (40й округ) по другому, там на французскую и другие программы по выбору надо записываться чуть ли не с рождения ребенка в "живую очередь", тогда когда подойдет год поступления ребенка в школу, если он записан достаточно рано, то он попадет в программу, если на этот год было слишком много желающих, то не попадет. У нас в Коквитламе (43й округ) пока еще с попаданием в ФИ относительно неплохо, никакой тебе лотереи или очереди с рождения - надо успеть зарегистрироваться он-лайн недельный период в школу "по месту жительства", имеющую эту программу. Понятно, что кто первым зарегистрировался, тот и молодец. Так как те, кто опоздали, могут не только не попасть в нужную школу, но и в программу. Когда места в школе по месту жительства заканчиваются, но места еще есть в программе, то обычно предлагают зарегистрировать ребенка в ту школу, где есть место, но это может быть школа на другом конце округа. Тут уж дело за родителями, хотят ли они каждый день следующие 6 лет возить ребенка черт знает куда учиться.

Спасибо за подробный ответ!

Да, я французский изучала в школе )
Я просто подумала, что может быть там сама школьная программа более advanced? Погуглила, пишут, что это считается "элитным" обучением.
Для меня важно отдать дочку в хорошую школу, когда мы переедем в Ванкувер, поэтому спасибо за информацию, очень полезно.

Ну как элитным, да ничего там нет особо элитного, программа в точности соответствует английской, просто местная школьная программа в начальной школе такая расслабленная, что часто родители действуют по принципу, мол, все равно они там рисуют и поделки скотчем клеют до 5го класса, так пусть хоть второй язык выучат.

Если ребенок приедет без знания английского и французского, то во ФИ его могут и не взять. В программе ФИ нет никакой помощи по части английского и первые 3 года они не говорят в классе на английском вообще. Ребенку может быть очень сложно столкнуться сразу с двумя незнакомыми языками (в классе будет французский, в школьном дворе английский). С середины года тоже не возьмут, только если с начала киндергартена.

Спасибо!!

Вы решились на френч имершн все-таки?

да. Я подумала, что в киндергартене терять все равно нечего. Буквы и цифры она уже знает, читать мы с ней сейчас учимся. Так что даже если она за учебный год не въедет в программу и придется программу покинуть, то при переводе в обычный первый класс отставать не будет. Но у нее языки идут неплохо, учительница в прескул сказала, что ее английский вполне на уровне местных моноязычных товарщией, посему я надеюсь, что во ФИ у нее все получится.

У вас он-лайн регистрация будет? Хммм...интересненько. Надо к нам на сайт школы заглянуть......я то собралась у нас 1 февраля в очередь с утра пораньше встать. Надеюсь, на попадание по причине старшего в школе...
Успехов вам!

У нас 43-й школьный округ. Они уже 2й год используют он-лайн регистрацию по принципу кто первым встал того и тапки.
У вас на сайте округа должно быть написано как именно они будут регистрировать.

Спасибо, у нас тоже старшая в школе, что должно давать нам преимущество. И вам тоже успехов :-)

Ага, мы подумали, что в киндергартене нам терять особо нечего, не пойдет, в первом классе переведем.
Для Лизы у меня late FI запланировано, если она захочет. Если Светка будет в ФИ, то у Лизки будет больше стимула тоже пойти в 6м классе в ФИ.

Не, учителей здесь ведь нигде не выбирают, но попросить, с другой стороны, тоже никто не запрещает. Да я и не знаю кто из наших ФИ учителей лучше\хуже, они ведь только 3й год работают в школе.