French camp Maillardville
Я еще в прошлом году приметила французский кэмп в соседнем микрорайоне, но тогда устроить туда детей не получилось. Этим летом у нас оказалась свободная от поездок неделя и я записала детей на 5 дней говорить по-французски по 6 часов в неделю.
Сегодня был первый день. Впечатления у детей были смешанными и под конец дня кристаллизовались в "никогда больше".
Лагерь оказался обычным "присмотром за детьми пока родители на работе", на французском никто не говорит, даже дети из франкоязычных семей предпочитают развивать свой английский. Ну не то чтобы совсем не говорит, они как бы пытаются, но основным языком общения является английский. Это несколько обидно, ибо кэмп позиционировался как очень франкоязычный и моей целью было дать детям разговорную практику на французском, чтобы они за лето не забыли что учили в школе. Кэмп базируется во франкофонской школе, вожатые у них сплошная молодежь на вид не закончившая еще и старшую школу, что объясняет нежелание особенно общаться с мелюзгой ни на каком из языков.
С другой стороны, когда я забирала девиц из лагеря они были веселы и играли во что-то с другими детьми, расстроились, когда узнали, что в кэмпе они только одну неделю и на следующую не придут. Светка мне с энтузиазмом рассказывала что она узнала нового про личинок стрекоз и комаров и что видела и тех и других. В общем, по началу впечатления мне были изложены положительные, затем полились отрицательные. Лизе не понравилось, что она была самой старшей, и вообще ей было все скучно (это уже возрастное, как я заметила).
В пятницу у них поездка в Science World, может хоть это их развлечет.
Светка обнаружила в кэмпе бывшую одноклассницу и двух соседских мальчишек. Мальчишки с ней не играли, но ее это мало волновало, так как она сразу подружилась с другими детьми.
Пока что этим летом наибольшее влияние на развитие французского у Светки оказало общение с девочкой из Франции, приехавшей в Канаду к двоюродным на лето. С ней Светка познакомилась на детской площадке у бассейна, где тренируется Лиза, и теперь каждую среду общается с ней на французском и учит ту английскому.
Сегодня был первый день. Впечатления у детей были смешанными и под конец дня кристаллизовались в "никогда больше".
Лагерь оказался обычным "присмотром за детьми пока родители на работе", на французском никто не говорит, даже дети из франкоязычных семей предпочитают развивать свой английский. Ну не то чтобы совсем не говорит, они как бы пытаются, но основным языком общения является английский. Это несколько обидно, ибо кэмп позиционировался как очень франкоязычный и моей целью было дать детям разговорную практику на французском, чтобы они за лето не забыли что учили в школе. Кэмп базируется во франкофонской школе, вожатые у них сплошная молодежь на вид не закончившая еще и старшую школу, что объясняет нежелание особенно общаться с мелюзгой ни на каком из языков.
С другой стороны, когда я забирала девиц из лагеря они были веселы и играли во что-то с другими детьми, расстроились, когда узнали, что в кэмпе они только одну неделю и на следующую не придут. Светка мне с энтузиазмом рассказывала что она узнала нового про личинок стрекоз и комаров и что видела и тех и других. В общем, по началу впечатления мне были изложены положительные, затем полились отрицательные. Лизе не понравилось, что она была самой старшей, и вообще ей было все скучно (это уже возрастное, как я заметила).
В пятницу у них поездка в Science World, может хоть это их развлечет.
Светка обнаружила в кэмпе бывшую одноклассницу и двух соседских мальчишек. Мальчишки с ней не играли, но ее это мало волновало, так как она сразу подружилась с другими детьми.
Пока что этим летом наибольшее влияние на развитие французского у Светки оказало общение с девочкой из Франции, приехавшей в Канаду к двоюродным на лето. С ней Светка познакомилась на детской площадке у бассейна, где тренируется Лиза, и теперь каждую среду общается с ней на французском и учит ту английскому.